Przejdź do głównej zawartości

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI


https://soswradomsko.wikom.pl/wpis/miedzynarodowy-dzien-kropki-2021

15 września obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kropki, wspaniałe święto celebrujące inność, kreatywność i rozwijanie ukrytego potencjału, tam gdzie nikt się go nie spodziewa. W tym dniu  dołączmy do rzeszy nauczycieli i poświęćmy chwilę na celebrowanie kreatywności i przede wszystkim dobrej zabawie!


Dzień Kropki ma swój początek w książce Petera H. Reynoldsa, pt. "The Dot". Opowiada historię Vashti, dziewczynki nie mającej wiary w swoje plastyczne możliwości. Zdaje się, że podczas plastyki, Vashti nie potrafi narysować zupełnie niczego. Do czasu aż jej nauczycielka prosi ją, żeby narysowała znak i zobaczyła, gdzie ją poniesie. Nasza bohaterka poirytowana stawia na kartce zwykłą kropkę, podpisuje pracę, a nazajutrz widzi swoją "pracę" za biurkiem nauczycielki w złotej ramie. Vashti niezadowolona z tak niestarannej kropki i zaskoczona zachowaniem nauczycielki, zaczyna plastyczną przygodę z tworzeniem kropek każdego kształtu i rodzaju. Po jakimś czasie w szkole zostaje zorganizowana wystawa dzieł Vashti, a ona sama nazwana artystką przez chłopca, który podobnie jak ona twierdzi, że nie umie rysować... 


Kreatywność

peterhreynolds_thedot.jpg

KROPKA

Napisane i zilustrowane przez Petera H. Reynoldsa
Wydane przez Candlewick

O : Zajęcia plastyczne dobiegły końca, ale Waszti siedzi przyklejona do krzesła przed czystą kartką papieru. Słowa jej nauczycielki są delikatnym zaproszeniem do wyrażenia siebie. Ale Waszti nie potrafi rysować - nie jest artystką. Aby udowodnić swoją rację, Waszti dźga w pustą kartkę papieru, aby zrobić nijaki i gniewny znak. "Tam!" ona mówi.

Ta mała kropka oznacza początek podróży Waszti pełnej zaskoczenia i samopoznania. Ta wyjątkowa chwila jest sednem delikatnej bajki Petera H. Reynoldsa o duchu twórczym w każdym z nas.

O Międzynarodowym Dniu Kropek: Międzynarodowy Dzień Kropek, globalne święto kreatywności, odwagi i współpracy, rozpoczął się, gdy 15 września 2009 r. nauczyciel Terry Shay przedstawił w swojej klasie książkę Petera H. Reynoldsa Kropka





DZIEŃ KROPKI 2021 

FABLE VISION LEARNING

NASZE PROPOZYCJE ZADAŃ W TYGODNIU KREATYWNOŚCI:

1. MALUJ JAK KANDYŃSKI 



Komentarze

Popularne posty z tego bloga

ZINTEGROWANA PLATFORMA EDUKACYJNA

  O PROJEKCIE  Zintegrowana Platforma Edukacyjna (ZPE) została uruchomiona w lutym 2019 r. i obecnie jest profesjonalnym, przyjaznym i bezpiecznym dla użytkowników narzędziem rekomendowanym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do wykorzystania przez szkoły w nauczaniu na odległość. Treści edukacyjne dostępne na portalu ZPE są całkowicie bezpłatne dla wszystkich i dostępne z dowolnego miejsca o dowolnej porze, a ponadto ich treści można wydrukować w wersji PDF. Ułatwiają kształcenie umiejętności i budowania wiedzy uczniów poprzez różnorodne formy aktywności i przekazu, ćwiczenia interaktywne i materiały multimedialne. ZPE umożliwia tworzenia lekcji interdyscyplinarnych, autorskich, nauczycielskich wersji podręcznika, pracy grupowej, kształcenia indywidualnego. Platforma zawiera zasoby do kształcenia ogólnego na wszystkich etapach edukacyjnych oraz do kształcenia zawodowego. E materiały dla najmłodszych to niezwykły świat ludzi i Zgrzyciaków, które pomogą dzieciom w zgłębianiu ...

GENIALLNY PROJEKT ETWINNING - MISJA EKO PLANETA

  GENIALLNY PROJEKT  eTwinning WITYRNA PROJEKTU  O projekcie Projektowanie interesujących wizualnie, interaktywnych treści. Tworzenie m.in.: prezentacji, interaktywnych obrazków, quizów, przewodników, infografik, oraz prezentacji wideo. Wykorzystanie różnorodności oferowanych możliwości, takich jak: osadzanie kodów embed wewnątrz projektu, bazy darmowych mediów, szablonów oraz funkcji elementów interaktywnych i animowanych. CELE doskonalenie uwagi, pamięci, spostrzegawczości, kreatywności i umiejętności współpracy • wzmocnienie więzi między uczniami, • rozwijanie umiejętności społecznych uczniów (praca w parach i zespołach, poszanowanie cudzych pomysłów, pewność siebie, branie odpowiedzialności za własne działania, świadomość swoich umiejętności i mocnych stron), • wspieranie naturalnej ciekawości dzieci, jako czynnika motywującego ich działania, • pobudzenie niezależności dzieci i inicjatywy w procesie uczenia się, • rozwijanie umiejętności kreatywnego myślenia, • wzboga...